不断提醒

丹尼很不独立。早上一起床他就开始玩耍，而不去刷牙、洗脸。妈妈必须不断提醒并催促他去漱洗、穿衣服。丹尼在浴室里大吵大闹。

终于上桌吃早餐了

丹尼倒果汁时，果汁益处杯子，他跳起来，打翻了盘子和餐具，果汁流到桌子和裤子上，他也发起脾气来。

妈妈一面看时钟，一面试图防止灾害蔓延，另外还得安抚小孩的情绪。然而效果却不怎么好。眼看时间愈来愈紧迫，上学时间就要到了。

丹尼在最后一刻忽然发现还没有准备好运动包包，也找不到手套。偏偏他又想带玩具到学校，妈妈费了好大一番功夫劝阻他。运动包包在哪里？老是在找东西。妈妈努力不让自己失去理性和控制力。

丹尼终于出门了，妈妈这时才感到筋疲力尽。她心想：【为什么每件事都这么累人？为什么总有无止境的麻烦？】

接近中午时分，学校打电话来：【请到学校接你的小孩，我们无法把他留在学校。】这样的电话每个星期总会接到两、三次，害得妈妈每次都得临时更改预定计划而去学校接人。到了学校，孩子正在教务处等着，脸色苍白。回家途中，他照例抱怨：【其他的小孩...】

每当妈妈打电话给别人要更改约会时间，丹尼总是在旁边插嘴。妈妈要他进房间去。等到妈妈叫他出来吃饭时，看到丹尼的房间仿佛轰炸现场。妈妈努力克制情绪，不发作。

吃午餐

丹尼在餐桌上坐得歪歪斜斜、话讲个不停、吃得又慢、餐具也不好好拿。妈妈必须一再纠正他，免得他又打翻东西。

做家庭作业

母子两人都不好受，这是一天中最难熬的时刻。丹尼拿铅笔的姿势不对，他很吃力地把字母和数字写在纸上，却一再分心，不专心写作业。一个小时之后，烦不胜烦的妈妈终于放弃，又一次没做完作业。

妈妈在家长联络簿上要求和老师面谈。她想和老师谈谈家庭作业的分量以及做作业的时间。联络簿写的密密麻麻，尽是不满的心声。

母子两人骑单车要去游泳。丹尼一路蛇行、骑得飞快，而且东张西望，一点都不看路。当他们终于离开车多拥挤的马路时，妈妈还真高兴。

但最令人高兴的是，两个人能够一起做一件事。丹尼话很多，又充满好奇心地东问西问，他的好奇精神也感染了妈妈。

吃晚餐

吃完晚餐后，打开书包一看，有一半的文具用品又不见了。

收拾东西

妈妈大都自己动手，以省去母子之间的不愉快。更何况，只要丹尼一帮忙，就会弄坏很多东西。

由于期待妈妈说的床边故事，丹尼在浴室漱洗的动作比早上快得多。在这一天最后的一个小时时间里，几乎一切都行礼如仪地进行着。母子俩很享受这样的时刻；然而念完故事后，丹尼并未安静下来，直到十一点多才睡着。